虚拟教育培训环境有哪些特征和优势？

　　３．虚拟教学培训环境能够将过去世界、现在世界、未来世界、微观世界、宏观世界、宇观世界、客观世界、主观世界、幻想世界等拥有的物体和发生的事件单独呈现或进行有机组合，并可随时随地提供给学员进行培训。

　　４．受训者可通过使用专门设备，用人类的自然技能实现对虚拟环境（无论它模拟的是真实环境还是想象环境）的物体或事件进行操作，就像在现实环境里一样。

　　５．学员的培训内容与虚拟环境是密切相对应的，能为受训者设定各种复杂的情况，昌平区虚拟实验室，以提高受训者的应变能力；虚拟现实技术能按每个学员的基础和能力，对应性地开展个别化的教育培训。

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