中小学生定做校服的样衣制作流程，关于校服样衣制作的基本步骤要求和客户之间的协调问题：收到确认中小学生校服样衣后首先要分析款样以及订单操作中的注意事项，确认尺码、数量、颜色、主料、辅料等。

(1)打样：收到客户样衣或打样资料要求，夏装工作服，先审核我司是否能生产(布料工艺、辅料;不明白的先和客户联系)，才开始打样衣(力求仔细);

(2)样衣付运时间：先看客户具体交样时间和打样进度情况再做协调;

(3)面料、辅料打样由客户(或业务员)与本公司跟单部沟通后把关;

(4)打样时需告知客户布料成分及辅料情况;

(5)全棉学生校服打样时已含缩水率。(大货布生产一般误差在3%左右);

(6)工艺上碰见难题要跟客户先协商不能自己作决定，能简化的工艺经客户同意后，方作减化;

(7)样衣——初样——产前样(一般为正确面辅料如要代用要注明给客户);

(8)中小学生定做校服的报价(按现时市价，做大货时如有浮动另与客户沟通)。

　不少学校都在找一些校服生产厂家进行校服定做，然而网上经常都可以看到一些校服由于成分含量、色牢度、PH值等未达标的现象屡见不鲜，出现一大堆所谓“毒校服”事件，虽然学校都清楚有这些事情，为何还会频频出现这些问题呢?一方面，是由于一些服装企业利润空间小，企业为获利采购价格低廉的面料生产，加上一些学校和单位“把关不严”，没有主动申请质量报验或向经销商索要质检报告。

　　另一方面，就是学校选择服装厂家上面的失误;作为广州专业的校服生产厂家，下面就国内外各大高校选择校服加工厂提供以下几方面的建议：

　　1、正规服装应有专业质检报告;

　　2、学校采购应选择信誉高、质量保证能力强的生产企业，同时查看是否有专业纤检机构抽检合格的质量报告随货同行。

　　3、看标签标示是否完整规范。一是看标注规格型号及安全类别;二是看标注成分含量是否与实际检测一致。

　　4、贴身穿着的学生服，建议购买后先进行一次洗涤，可以将织物在染色加工过程中的有害残留物进一步去除，工作制服定制，以降低使用风险。

中小学生校服是校园文化标志的一种体现

　　中小学生校服是学校中必不可少的服装，因为它是代表着一所学校是否拥有健康向上的校园文化的标志之一，校风正、学风浓在校服上也是能够体现的。为了营造良好的育人氛围，工作服定制厂家，依照传统，学校应该要求学生统一穿着。

　　中小学生校服不同于时装，它朴素大方，学生统一着装具有整齐划一的美，在不知不觉中学生形成健康的审美观。时刻提醒着同学们自己是一名学生，工作服，要按照学校的要求去做，自觉维护学校的荣誉，激发学生的爱校爱班的热情。更重要的是，学生穿上校服有效的遏制他们的攀比心理，避免家庭经济状况较好的同学产生优越感，也避免条件不好的同学形成自卑心理，从小树立孩子的平等意识。同时，校服的颜色、款式、校徽也体现了学校文化，是对学生进行教育的载体。

      很多专家研究表明，中小学生校服应该至少具有：积极的激励功能、规范行为的约束功能、维护荣誉的责任功能、不良诱惑的抵御功能，平等团结的心理功能等五大功能。

工作制服定制|工作服|天天向上品质赢口碑由永康市天天向上服饰有限公司提供。工作制服定制|工作服|天天向上品质赢口碑是永康市天天向上服饰有限公司（ykxtfz.1688.com/）今年全新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取新的信息，联系人：吕秀兰。