环境复杂化阶段训犬
犬在外界干扰的情况下,养狗训狗,仍能根据训犬员的指挥,顺利地做出完整的动作。这一阶段应注意如下几个问题:
让犬的注意力集中在训犬员的身上来,这时抗拒外界干扰的有效的办法。因此,除了平时增进人与犬的感情联系外,还需要通过食物挑i逗与玩耍等手段,来促进犬对训犬员的依恋性。
通过犬的惯化学习行为,加强环境锻炼,使犬对原来具有引诱意义的外界刺激,从不适应到适应,直至完全适应。
当犬受到诱惑而注意力分散时,如何训狗跟随,可适当地采取机械刺激来纠正犬的错误行为。
2因犬制宜、分别对待
因犬制宜、分别对待也是训练中必须遵守的一个原则。犬与人的性格有些相似,即不同的犬友不同的个性特征。所以应根据犬的特点,有针对性地开展训练。
训练方法
1、选一适当场地,令犬靠训练员坐腿坐下,训狗,训练员取前攻步或蹲下,专业训狗基地,右手拿食物引诱,左手持脖圈并前拉,发出“匐进”口令。犬为了获取食物前进时,即用“好”的口令和食物奖励。
2、在上述基础上进行距离指挥训练。方法是:把犬带入训练场令犬坐下,训练员将食物端在十米处,令犬卧下,发出“匐进”口令和手势,如犬依令执行动作,即给予奖励,反复练习,逐渐加大距离。当犬对匍匐前进的口令、手势以形成巩固的条件反射后,即改在犬的后面进行距离指挥训练。
常见毛病的纠正方法
有些犬在匍匐前进中站起或腹部未伏地、姿势过高。主要是科目不熟练或地面硬摩擦疼痛或匍匐前进距离过长。因此,应耐心加以训练,及时以严厉的口令或采用机械刺激加以制止,或改换适宜场地。