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能给孩子提供一个单独的房间自然是一件好事，但是房间的布置也有讲究
就像我之前提到的一位朋友，她把孩子房间布置得的确很好看，五颜六色的，以橙色、红色、亮黄色为主，到处都能看到可爱的卡通图案和有趣的玩偶。朋友也是用心良苦，但是这种房间并不适合孩子学习。想想看淘宝、唯品会、京东等等这些购物网站，再想想看肯德基、麦当劳这些快餐店，都有意把主色调设置成了红色、橙色，就是因为这些颜色更容易长期吸引人的视觉，会让人兴奋。但是同时长期之余这种氛围中也会使人压抑，专注力和思考力下降。如果想让孩子有个利于专注的学习环境，孩子的视野里是一些有安静、舒缓作用的颜色，比如蓝色、白色、米色等等，越整洁越简单越好。
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帮助孩子制定一个合理的，完成作业的计划和目标
定计划的主要作用是能让孩子心中有数。很多孩子在写作业时总是拖拖拉拉，经常因为有些科目不想做，或者是心中惦记着出去玩。这个时候，家长需要做的就是给孩子一个时间概念和一个可执行的计划。根据孩子的情绪、时间、精力、兴趣，帮助孩子设定一个固定的学习时间段，并且死守它，养成孩子良好的学习习惯。
在这个固定的学习时间里，不出意外，雷打不动的按照计划进行。学习习惯一旦养成，孩子就会比较容易在这段时间内专注的去做他应该做的事情，也很容易进入到一个学习的状态里面去。
给孩子设立小目标是为了帮助孩子把注意力转移到这件事情中来，让孩子明确的知道，自己是有使命的，并为达到这个小目标获取到成就感。
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中国的教育和西方的教育模式有什么区别~！
一，中西方启蒙教育的认知方式不同
东西方民族各自具有独特的文化背景和社会心理结构，生产活动方式和发展水平不同，反映在思维，认识方式和风格上就存在着很大的差异.西方民族思维方式以逻辑分析为主要特征，而以中国为代表的东方民族思维方式则以直观综合为基本特征.中西方不同的认识方式深深影响了本民族理论思维和科学文化沿着不同的路向发展.
西方重唯理，思辩，中方重经验，直觉 希腊哲学是西方哲学的源头
古希腊对自然有着浓厚的兴趣，他们关心世界本源，主客体关系，事物如何发展变化等.虽然他们在简单仪器下的观察和实践缺乏逻辑连贯性，理性的方式并不系统，但人们的这种直接观察总是弥漫着理性思维的色彩，抽象思辩是西方思维的特征.而作为东方民族典型代表的中国传统思维方式，则以直觉和经验为特征.中国古代科学和哲学的各种范畴是靠向内思维得到的，成人院校格纹被套定制，是将各种经验现象酝酿体会，豁然贯通而提出的概念的.这些概念的理解与西方向外思维逻辑演绎所得到的不同，理解只能意会而难以言传，乐山被套定制，如对中医医理和气功的理解，又如对一幅书法作品，一幅国画的欣赏，只能向内领会，才能领略作者的神韵的起伏.
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