一.按补习内容：

（1）有专针对某一个科目的补习班，张家港补习班，如语文补习班、数学补习班、英语补习班等文化类的补习班和艺术类及体育类的实习班，其中以文化类的补习班为主。

（2）也有综合性的补习班，有小部分补习班同时开设有文化科目的艺术类的补习。

二.按办学性质：

有私营企业性质的公司制，还有以在校老师的名义开办的补习班，还有一些是由非在校老师开办的小型补习机构，这类机构可能会存在相关证1件不齐全的情况。

3．补课使教师失去了休整的时间，部分教师对教材、学生都缺少研究分析，备课、作业批改也欠认真，1对1补习班，部分教师授课无计划，一节课讲到哪里算哪里，降低了单位时间内传授知识的含量。因此，补课加重了师生的负担，只能引导学生死读书、读死书。    

4．少数学校举办的以盈利创收为目的的集体家教式的补课，文化课补习班，不仅腐蚀了教师的思想，损害了教师的社会形象，哪家补习班好，也影响了学校教育教学改革的深化。

2016教师补课新规定：学校、教师不得对学生有偿补课

　　为了减轻学生负担，规定即日起走读生每天在校集中学习时间，小学、初中、高中分别不超过6小时、7小时、8小时，走读生不准安排早晚自习;小学一、二年级就不得布置书面家庭作业，小学中高年级、初中和高中学生每天书面家庭作业总量分别控制在1小时、1.5小时、2小时以内等。

　　严禁学校、教师的违规补课行为，各中小学校不得占用学生法定假日、午间休息和自习时间组织集体补课。

　　其中《规定》明确全省公办中小学校和各级教研机构及其在职教师的三大补课“禁区”：学校组织学生进行的有偿补课;在职教师组织学生进行的有偿补课;在职教师参与社会力量办学机构或个人组织的有偿补课。

　　在禁止老师有偿补课的同时，我省要求学校要组织骨干教师为学困生义务补课。

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