处理好教师与多媒体的关系
现代教学媒体的使用是教学现代化的一个标志,必然在教学领域里提出很多新的课题。在新的形势下作为教师必须保持积极的态度,廊坊音乐电教板,迎接挑战重塑自我,努力学习现代教学理论,超越技术因素,音乐电教板批发,提高使用现代教学媒体的能力和水平,进入教学艺术境界。这样,我们才能跟得上形势的发展,智能音乐电教板,在教学领域里继续发挥能工巧匠主导作用。例如:一年级的欣赏曲目《玩具兵进行曲》。全曲分为了三个片段,分别描述玩具兵在“玩耍”、“回家”。虽然三个段落的音乐,无论是节奏感的表达还是音乐形象的描绘都很形象、生动。
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5) 节拍速度为40-208拍/分;
6) 内存有522首练习曲、示范曲;18首中外欣赏名曲
7) 18分钟的录音
8) 在有效音域内任意和弦演示
9) MIDI输入、输出
10) 手控音符升降
11) 线路输出、
12) 可连接麦克风
13) 3组谱表;音域G-a2
14) 双教鞭演示
15) 任意教鞭可录制和弦、乐曲以及节奏等,可反复播放
16) 随时暂停、保留、声光同步显示功能