昆山北雅雅思培训精品基础小班：

雅思培训课程学习目标：

雅思词汇 ：根词汇量为3000-4500左右。单词内容紧跟雅思考试动态，在最短的时间内让学生的雅思储备词汇有一个质的飞跃；考试新词汇的扩展和补充。主要是替换原来学生脑海中的简单词汇，用考试的闪光词来取代。将原来的短语替代呈更加滴道河专业的表达。

雅思考试语法：在有基础语法的基础上，扩充考试中出现的高1级语法的使用，使学生在结束这些课时以后能够熟练的运用分词来写句子，并且能够写出复合句的结构，在分析阅读的时候可以弄明白关键词和文章的关系；高度总结语法精华，深入浅出的培养学生实际运用语法，昆山雅思学校，透彻的解析长难句，为今后的雅思写作奠定夯实的基础。

昆山北雅国际英语创办于2010年，为成人和企业提供优质的英语培训服务，主要致力于雅思、托福、商务英语和通用英语和新概念、少儿英语。

英语高分全攻略：听力陷阱知多少？雅思考生们常会碰到这样的情况：

经过一段时间的密集练习，已经基本能够找到听力中的关键信息点，但答案有时却还是会错。有人会问：我明明听到了这个词，这个信息点，为什么写出来还是错呢?其实在听力输入和答案输出的过程中，还需要增加一个辨识的环节。如果缺少这一环节，就容易掉入出题者的陷阱中。下面就来看看雅思听力考试中常出现的集中陷阱~

1、补充选项

补充选项是指部分答案已经出现，但是还有一部分答案在后面出现，需要补充在前面的答案中。举个例子 ，昆山雅思学校， Paris  a city of fashion andanother city isNew York。补充选项也是一个比较难判断的陷阱，但是有一些标志词可以帮助烤鸭判断这题会不会出现补充选项。这些标志词是：another， other， like， similar， the same…as…，also， too。一旦出现这些标志词，烤鸭们就要小心标志词附近的信息点，判断其能否作为补充选项。

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改变主意

在日常口语交流中，人们常常会修改甚至反复更正自己已说出的信息，而这种交流特点也是听力测试的考核重点，即设置所谓的“改变主意陷阱”。比如有一道雅思听力真题，让我们去听某人的生日，本来非常简单，很多考生听记下给出的信息后就开始看下一道题了，可没想到说话人马上又更正说：No. It''s 15th. Not 18th.等到大家醒过神来，已经是悔之晚矣，白白丢了一道题。针对这个陷阱，要求做题人对说话人可能改变主意做好心理准备，切忌抓到题目相关信息后就高枕51了，而应该多留一个“心眼”。

特别提醒：留意but，雅思， however， although这样的转折连词，说话人常常用它们引出主意的改变。

举个例子来说，well，昆山雅思学校， I think the fifteenth of December will be the best time.But there are exams on the sixteenth， so how about tenth?在这段录音材料中，我们可以明显看到了“改变主意”。遇到这样的陷阱，重点要关注停顿以及转折词，往往在这样的情况下会出尔反尔。

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