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实木桌椅儿童床|大型碳化积木|幼儿园玩教具

晨间锻炼是幼儿一日在园活动的起点，正所谓好的起点是成功的一大半，那如何能成功的开启这个起点？正所谓成功的组织晨间活动，无疑在活动中孩子是能动的、快乐的、参与的、发展的，教师是支持者、参与者、合作者，活动环境是安全的、趣味的、宽松的、自由的，这就是《纲要》、《指南》中提出的“游戏化活动”，而在晨间锻炼游戏中为了更能激发幼儿的兴趣和促进发展，我们将游戏环境情景化、趣味化，这不但符合幼儿发展的需要，更是未来发展的必然趋势。
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　　然而，在理解情趣化的晨间锻炼的重要性同时，需要提供物质环境准备，而我园园本特色课程以我园得天独厚的宽阔山坡为主题，打造适合各年龄段幼儿游戏的山坡游戏项目，整个山坡的规划分割又整合，既有传统体育游戏器械，更充分的运用山坡的独特地势，打造各种现代化游戏区，保证充足的游戏器材和场地的同时，还做到游戏设计新颖独特，提高幼儿参与游戏和锻炼的兴趣，这为我园的晨间情趣锻炼提供了有力的环境基础保障，在这原有的基础上充分利用山坡的游戏环节，将情景融入其中，那将是幼儿晨间锻炼的乐园。
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　　以下将从各年龄段晨间情趣锻炼与原本课程——体能拓展山坡相结合，发挥我园大的优势，将园所一贯的平面操场运动转移到幼儿喜爱的、亲近的山坡上。积极探索因地制宜的晨间锻炼场地，有机的结合趣味情景，科学的运用器械及道具，和幼儿共同发现、总结、创造、成长。
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　　小班幼儿年龄小，自我保护意识弱，生活经验缺乏，同时刚入园半年的幼儿情绪不稳定，对于这样的状态下，我们可以通过塑造温馨舒适、熟悉、生活化、童趣、安全的晨间锻炼情景，如：设置幼儿熟悉的天线宝宝在花园游戏的情景，借助体能拓展山坡上现有资源，跨越障碍物区域开展“天线宝宝来了”，起床后蹦蹦跳跳越过障碍物，见面打招呼的场景。这个体能情景游戏，一方面是幼儿熟悉的，另一方面也是培养幼儿礼仪、丰富生活经验的游戏，重要的是在，这样趣味情境中，发展了幼儿跳跃的能力，从而增强体质，幼儿没有过多的负担去学习跳跃的方法，而是在情景游戏中自主锻炼和运动，由内而外的探索和参与，这样场景的晨间活动，毋庸置疑是充满欢声笑语的，适合小班的游戏情景很多，教师只要用心关注，孩子们喜爱的熟悉动画，结合小班幼儿应该要掌握的安全自我保护常识，并充分利用孩子们喜爱的体能山坡，必能在晨间活动中组织出彩。

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