区块链技术可对教育四大层面进行优化


1、数据层面，建立个体学信大数据，架起产学合作新桥梁
区块链技术可以用做分布式学习记录与存储，允许任何教育机构和学习组织跨系统和跨平台地记录学习行为和学习结果，并永久保存在云服务器，形成个体学信大数据。有助于解决当前教育领域存在的信用体系缺失和教育就业中学校与企业相脱离等实际问题。


2、交易层面，实现资源与服务的全天候自动交易
通过嵌入智能合约，区块链技术可以完成教育契约，构建虚拟经济教育智能交易系统，可以实现学习者、培训机构、教师互相之间的点对点交易，既能节省中介平台的运营与维护费用，同时又能提供有质量保证的在线学习服务。


3、应用层面，构建安全、高效、可信的开放教育资源新生态
近年来，开放教育资源（CORE-中国开放教育资源联合体）蓬勃发展，提供了大量开放的数字资源，但也面临版权保护弱、资源质量低、运营成本高、资源共享难等问题。利用区块链技术开发去中心化教育系统，有助于打破教育权利被学校或政府机构垄断的局面，使教育走向全面开放，形成全民参与、协同建设的一体化教育系统。

另外，区块链技术也可以优化和重塑网络学习社区生态，实现社区的真正“自组织”运行，主要从三方面体现：使用虚拟币提高社区成员参与度，形成社区智慧流转体系；保护社区成员智力成果，生成观点进化网络；净化社区生态环境，实现社区成员信誉度认证。


4、体制层面，改良管理模式
国家层面可以通过区块链技术建立数据库解决共享问题，以及创新管理模式，把非政府类机构所提供的教育服务纳入管理。