教育信息化2.0的大背景下，如何打造一所真正意义的智慧校园？
超过90%的学校有以下痛点：


缺乏信息化建设的总体规划和部署
还停留在excel表格管理阶段，或者停留在简单的孤岛式的单机系统信息录入阶段。

建设定位不准确
系统底层缺乏更细致的设计，
在后期进行更新时就会收到底层设计限制，
很多新的需求无法实现，
或者需要消耗更多成本来实现。


可扩展性较差，应用业务范畴较狭窄
单独系统而言，数据接口不开放，
在需要增加业务管理时，数据不能够进行有效的扩展；
在不同系统之间，数据标准不统一不能共享。


系统网络架构部署难以适应云管理
学校网络事件时有发生，
只管建设、只管硬件忽视软件、只管数据采集不顾数据维护的粗放式管理模式比较普遍。


使用模式单一
多终端使用技术（移动端）在教育信息化中的应用较少。
物思轻校园智慧教育大数据综合平台解决以上痛点


三大中心，赋能智慧校园建设
通过构建校内三大中心，将技术与教育教学深度融合，为广大师生提供一站式综合服务，解决师生在教学、科研、管理的实际需求，提升智慧校园建设水平。

 统一管理中心：

统一帐号管理
统一用户管理
统一系统管理
统一技术管理
统一标准管理


应用场景中心
满足各科室业务应用需求
0代码敏捷开发
支持快速上线使用
灵活适应学校发展变化

数据协同中心
多种数据采集方式
支持建立统一数据标准和数据通道
支持数据多次审核、加工处理和统计展示
区块链、电子签章、数据存证保证数据可信


轻校园智慧教育大数据综合平台架构

三大价值，解决各类用户实际需求
学校：
构建开放的智慧化校园环境，实现校园全智能管理。
 实现上下级信息共享和交换，提高管理水平和管理效率
改变学习方式和教育教学模式，提升教师与学生信息素养

老师：
共享资源：资源共建共享，多维度便捷搜索
教学模式：改变教学模式，备课空间自主自由
教学评价：基于大数据分析的科学完善教学评价
学生管理：学生管理平台精准，考核更便捷

学生/家长
成长档案：多维度综合素质评价，多方面分析学情
关注动态：实时关注学习成绩、班级动态，了解学习环境
家校沟通：家长老师互动交流、共同搭建学生成长空间。

七大模块，校园业务全覆盖，提升校园整体治理水平

校园办公系统
支持学校开展文件流转、信息发布等政务活动，实现办公自动化，包括考勤管理、车辆管理、场馆/功能教室预约、工资管理等十几个模块应用。系统根据教师身份提供不同功能模块及平台的应用权限。


教务管理系统
提供完整的教学教务管理应用，涵盖学生学籍管理、学生成绩管理、教师任课管理、备课组工作管理、实验室一体化管理等模块，避免老师繁琐的手写工作，实现无纸化办公，提升教务管理的工作效率和教学质量。


德育管理系统
包括班主任工作手册、学生综合素质评价、特殊生帮扶、家访记录等系统模块，可根据学校手册样式、评价指标进行定制化，实现数据电子化，帮助学校了解提升班主任管理水平和学生综合素质水平。


教研管理系统
通过大数据平台对课题、论著、指导培养教师情况、继续教育、校本教研、校本课程等进行统一管理。


后勤管理系统
后勤保障是学校正常运转的基本诉求；涵盖物品申领、资产管理、设备报修、项目管理等模块，科学标准化的后勤管理有效提高学校管理水平；


生管管理系统
可进行宿舍信息化展示，涵盖公告通知、通报批评，学生宿舍请假，学生入、退、调、留宿申请、设备报修、日常卫生/纪律评比等，通过收集学校宿舍管理的各项指标数据，来指导学校宿舍管理工作，提高学校宿舍管理水平。


安保管理系统
包含巡检登记、访客预约管理等模块， 为学校提供综合性管理和服务，有效提升校园防范水平，从而创建平安的校园环境。


五大核心优势，构建智慧校园新生态

海量应用，全模块可定制化
模块化设计，全系统应用、流程、图形展示、分析报表可根据每个学校不同要求进行模块组装，快速满足各个学校不同管理需求。


数据可流通
所有平台产生数据和对接系统数据可在平台流通，提供快速查询、提取、分析、展示使用，让师生减负。


平台对外开放
平台可将学校原有系统快速接入平台，同时梳理数据标准，全接口开放将来系统对接，满足学校一站式服务。


多终端使用
电脑端、手机端都可进行操作。统一入口，让师生快速进入平台，提升终端用户的搜索、查询、办事体验等。不受时空、设备的限制，随时随地办公。


与市级平台i教育互联互通
能够实现学校与市级平台的无缝切换，在i教育平台的基础上构建校园内部师生事务处理的办事大厅，节省师生线下办事的流程繁琐，以及各种纸质材料的收集、缴交等。