多媒体教学一体机在教学领域的广泛应用，改变了传统的教学模式，多媒体教学方式，大大提高了教学效率。 采用液晶(LCD)等大平面显示器来实现高质量的画面，具有低功耗、低辐射、无闪烁、不耀眼、抗震、抗干扰、体积小、重量轻、节能、显示与交互面积大等优点。 课本的资料是有限的，而且数学要运用多媒体提供丰富的、真实的背景资源。生活中会运用到很多数学知识，因此，需要考虑实际问题的复杂性，并从中进行探索，以便形成自己的认知结构。而幼教白板一体机中可以通过动画的方式展示真实的案例，让学生加深印象。 利用触摸教学一体机的动画演示还可以为学生设计合作过程、反思过程、表述过程、讨论、合作等。例如老师播放一个情景展示的动画，然后让学生进行分组讨论，去模仿和探讨这个动画的场景，去发现问题、辩论问题、找到问题的答案。让他们可以清晰的加深抽象和系统化知识，将潜意识转化为意识，从而纳入认知结构。