物思学生综合素质评价系统 物思学生综合素质评价系统是一套自定义、校本化的轻量级评价系统，系统以“五育并举”为理念，数字化记录学生"德、智、体、美、劳"五项日常综合表现，并提供过程性数据分析，形成学生综合素质评价成长报告。 一、功能亮点 1、评价指标个性化 —— 学校可自定义个性化的评价指标 可根据模板进行批量导入 可自定义评分规则、展示方式 2、全方位考评 —— 多元主体评价 德育主任，班主任，科任老师，学生自评、互评及家长评价 多维指标考评 班级评价、活动评价、日常评价等 多渠道数据采集 行为规范，学生成绩、体测报告、艺术活动、社会实践、荣誉惩罚等。 3、多角色的消息推送 —— 考评信息自动推送给老师、家长 老师、家长可随时掌握学生表现 家校共育及时有效地改进教育工作 4、0统计工作量，自动生成报表 —— 德、智、体、美、劳五大统计纬度 考评数据系统实时记录，实时统计 可按时间、评价指标筛选统计数据 一键导出报表，方便快捷 支持生成市局统一标准模板，支持下载、打印。 二、核心价值 1、学校 以评价促进学校精细化管理，彰显学校办学特色， 以评价促进教育专业化发展，提升教育教学质量。 2、老师 通过评价了解学生的状况， 有针对性地指导学生改进和成长。 3、家长 提供详细的学生过程学习成长记录， 为家长培养子女提供全方位指导帮助。 4、学生 通过评价了解自身的成长状况， 在反思基础上不断修正自身行为。