名称：平衡步道      

规格：长148cm x宽30cm x 3cm高 

器材介绍:由塑料横杆组成的步道，每组4串4种顔色，可相互串连，让幼儿在 上面尽情爬、走、跑、跳、刺激孩子脚底神经及全身触觉感应。 

名称：摇滚跷跷板       

器材介绍：可爱的造型结合了跷跷板的趣味和维持平衡的训练性，让孩子通过控 制行动来保持平衡，底部略呈弧形的方台，是重要的感统训练器材，     其长宽约30cm×40cm，高约20cm。 

适用人群：比较多动或身体协调不良自控能力比较差的孩子。在训练中，站姿的 中心比较高，平衡不容易把握，所以比较有助于平衡反应的反射感觉做强有力的统和工作，对前庭-固有平衡的建立，帮助很大。 

训练要点：1.让孩子站在平衡台上，有老师在台下缓解摇动平衡台。                     

2.观察孩子头脚、手、躯体为保持平衡所作的伸展姿势。                     

 3.孩子为求平衡所作的姿势调整，对前庭感觉、固有感觉和视觉统和 的调整有很大的帮助。 

4.可以让孩子双手伸展，以保持身体平衡，可以闭着眼睛尝试不同的感觉，或在平衡态上慢慢移动圣体，便会出校不同的平衡反射，对前庭体系有很大的帮助。 

5.当孩子可以在台上保持身体平衡时可以做跑接球的动作，次数和难度逐渐加强  十一.名称：跳袋        规格：直径48cm x 70cm  器材介绍：通过在跳袋内向前后左右跳跃，可帮助儿童克服本体感不足，有利于 前庭的统合，培养平衡感。 

适用人群：合羊角球的作用相似。此项目适合任何年龄的孩子， 

使用方法：选择跳袋的长短和孩子的身高来决定，最好是孩子身高的一半，孩 子的双脚伸进袋里，然后提拉跳袋的边至腰部，训练比较累和枯燥，因此训练的两不要过大，老师应及时观察孩子的反应，体力不好和不能加持的，应及时停止训练，可以让孩子休息一会在继续，经常鼓励孩子，对于那些好动和体力旺盛的孩子训练的量要加强。